lunes, 27 de marzo de 2017
viernes, 24 de marzo de 2017
miércoles, 22 de marzo de 2017
PROGRAMA CUENTA CONMIGO
Estimados compañeros y amigos: os informamos que el próximo lunes día 27, a las 19,00 Horas y en el Salón de Actos habrá una reunión Padres/Madres y Profesores que quieran colaborar con el Programa Cuenta Conmigo. Programa que trata sobre la mejora de la convivencia escolar y contra el Acoso Escolar.
martes, 21 de marzo de 2017
PUBLICACIÓN BOE
A continuación os indicamos lo último publicado, por si fuese de vuestro interés.
Un saludo.
Extracto
de la Resolución de 1 de marzo de 2017, de la Secretaría de Estado de
Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan
becas para la participación en un programa intensivo de inmersión
lingüística en inglés en España, destinadas a estudiantes de
Bachillerato, de Grado Medio de Formación Profesional, de Artes
Plásticas y Diseño, de Enseñanzas Deportivas, de Enseñanzas
Profesionales de Música y Danza y de Idiomas de Nivel Intermedio y
Avanzado, para el año 2017. Plazo presentación de solicitudes: Hasta 20 de abril de 2017, ambos incluidos.
PUBLICACIÓN BORM : ADMISIÓN 2017
A continuación os indicamos la publicación en el BORM sobre el
Procedimiento y criterios de Admisión para escolarización del Alumnado
en todas sus etapas.
Un saludo.
NOTICIA EDUCARM: Campamentos de inmersión lingüística en inglés
Convocatoria
de 245 plazas para alumnos de 3º de ESO
en campamentos de inmersión lingüística en inglés que se celebrarán durante 10
días, en los meses de junio y julio de 2017 en localidades de la Región de
Murcia y consistirán en inmersiones lingüísticas con monitores y profesorado
nativo.
En dichos
campamentos se trabajarán ante todo las destrezas orales en lengua extranjera,
al tiempo que se fomentará la convivencia y el desarrollo de la competencia
comunicativa en inglés.
Estarán
ubicados en la Región, en zonas de playa o montaña arbolada, organizados en dos
turnos de dos semanas cada uno, en régimen de pensión completa.
Los
participantes se organizarán en grupos adecuados a su nivel y serán guiados por
el profesorado y por monitores de apoyo nativos. Al final del programa, se
realizará una prueba y se emitirá certificado con indicación de las horas de
asistencia y el nivel cursado.
Los alumnos
que deseen participar en el campamento deberán cumplimentar la solicitud a
través del formulario que estará disponible en la dirección de Internet: http://apliedu.murci
En la
solicitud se elegirá uno de los dos turnos establecidos, presentando,
preferentemente, la solicitud y demás documentación en la Secretaría del
instituto para su certificación, consignando la fecha de entrada y sellará la
solicitud.
El plazo
de presentación de solicitudes finaliza el 3 de abril y su tramitación es 'on
line'.
CURSOS DE IDIOMAS EN EL EXTRANJERO PARA ALUMNADO DE 4º DE ESO
Educación convoca por primera vez 100 plazas para cursos de idiomas en el extranjero para 4º de ESO
El
plazo de presentación de solicitudes de esta iniciativa, que forma
parte del programa '+Idiomas' para fomentar el aprendizaje de lenguas
extranjeras, está abierto desde mañana hasta el 5 de abril
Las estancias incluyen los gastos del curso, de 20 horas semanales, el desplazamiento y el alojamiento con una familia nativa con pensión completa
Las estancias incluyen los gastos del curso, de 20 horas semanales, el desplazamiento y el alojamiento con una familia nativa con pensión completa
La
Consejería de Educación y Universidades convoca por primera vez un
total de 100 plazas de cursos de formación en idiomas con estancias en
el extranjero para alumnado de 4º de ESO. La consejera de Educación y
Universidades, María Isabel Sánchez-Mora, presentó hoy esta nueva
medida, que forma parte de la iniciativa ‘+Idiomas’ para fomentar el
aprendizaje de lenguas extranjeras. “La Consejería sigue potenciando el
aprendizaje de idiomas, y para ello seguimos impulsando nuevas medidas
como ésta, a la que se destinan 200.000 euros, que parte de los
presupuestos participativos que impulsó el Gobierno regional y cuenta
con el respaldo de la población y de la comunidad educativa”, destacó
Sánchez-Mora.
Los
programas formativos se llevarán a cabo en localidades de Irlanda y
Reino Unido con una duración de dos semanas e incluirán el traslado del
alumnado en avión y en autobús, la estancia en familias nativas en
régimen de pensión completa, así como un curso de formación en lengua
inglesa de 40 horas de duración (20 horas semanales). Asimismo, se
contempla la realización de actividades culturales.
En
dichos cursos se trabajarán ante todo las destrezas orales en lengua
extranjera, al tiempo que se fomentará la convivencia y el desarrollo de
la competencia comunicativa en inglés. “El objetivo es mejorar de
manera sustancial el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas
extranjeras”, señaló la consejera.
El
alumnado que desee participar deberá cumplimentar la solicitud a través
del formulario disponible en la dirección de Internet http://apliedu.murcia
El plazo de solicitud permanecerá abierto desde el 21 de marzo hasta el próximo 5 de abril a las 23:59 horas.
lunes, 20 de marzo de 2017
martes, 14 de marzo de 2017
Normas de organización y funcionamiento del centro
Estimados compañeros y amigos de nuestra Asociación: os enviamos
según las normas de organización y funcionamiento de nuestro Centro, el
procedimiento de acceso a los Instrumentos de Evaluación y a la
Obtención de Copia de los Examenes.
Esperamos sea de vuestro interés.
Se envía lo recogido en las normas de organización y funcionamiento de este centro
CAPÍTULO
5. PROCEDIMIENTO DE ACCESO A LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y A LA OBTENCIÓN DE COPIA DE
LOS DOCUMENTOS UTILIZADOS
Los Decretos n.º 220/2015 y 221/2015, de 2 de septiembre de
2015, publicados en el BORM del jueves, 3 de septiembre de 2015, en sus
Artículos 38 y 32, relativos a la información y objetividad de la evaluación,
explicitan textualmente lo que se indica posteriormente:
1.
«En relación con el progreso académico de los alumnos, los padres, madres o
tutores legales y el propio alumno serán informados sobre su rendimiento
académico, así como sobre las decisiones sobre evaluación y promoción».
2. «Los centros educativos facilitarán a los
alumnos y, en su caso, a sus padres, madres o tutores legales, el acceso a los
instrumentos de evaluación».
3.
«Asimismo, los padres, madres o tutores legales y, en su caso, los alumnos
tendrán acceso a cuantos documentos se deriven de sus evaluaciones, así como a
obtener copia de los mismos, de acuerdo con el procedimiento establecido en las
normas de organización y funcionamiento del centro».
Como se especifica en los mencionados
Decretos, el centro determinará el sistema de acceso a los instrumentos de
evaluación por parte de los alumnos, padres, madres o tutores legales. Por lo
tanto, el procedimiento que ha establecido el centro para recibir copia de los
documentos utilizados en dicha evaluación es el que se detalla a continuación:
1.-
Para efectuar la entrevista de los alumnos, padres, madres o tutores legales
con el profesorado, se podrá solicitar la presencia de un miembro de la Junta Directiva,
con el fin de que no se tergiversen las manifestaciones y declaraciones de
ambas partes.
2.-
Si el alumno, padre, madre o tutor legal manifiesta su desacuerdo con las
informaciones o puntuaciones obtenidas, una vez que el profesor haya realizado
las aclaraciones y explicaciones oportunas sobre la evaluación y las
orientaciones para la mejora de su proceso de aprendizaje, podrá presentar la
oportuna reclamación conforme al procedimiento establecido en la Orden de Evaluación vigente
y en la Resolución
de 25 de noviembre de 2015, de la Dirección General de Calidad Educativa y
Formación Profesional de la
Consejería de Educación y Universidades sobre evaluación en
ESO y Bachillerato.
3.-
Cuando el interesado demandase una copia de los documentos referidos a la
evaluación del alumno, deberá presentar en la Secretaría del centro
una solicitud, alegando los motivos académicos por los cuales la requiere. El
plazo será de 3 días lectivos, contados a partir de la finalización del plazo
de presentación de reclamaciones tras las correspondientes evaluaciones:
primera, segunda, final y extraordinaria.
4.-
El Director comunicará esta petición al profesor y al departamento
correspondiente, el cual dispondrá de un plazo de 10 días lectivos para
entregar los documentos de evaluación solicitados a un miembro del Equipo
Directivo. Este último será el encargado, en todo momento, de custodiar la
documentación solicitada, hasta que se realice una fotocopia de la misma,
asumiendo el solicitante el coste económico que conlleve.
5.-
Finalmente, el solicitante de dichos documentos firmará un “RECIBÍ”, en el que
se hará constar su responsabilidad ante cualquier incumplimiento jurídico a que
hubiere lugar. Las copias no constituirán fuente de acceso público y no podrán
ser reproducidas.
Publicaciones EDUCARM
Estimados compañeros: os adjuntamos para vuestra información lo
último publicado en el Boletín, referente a Educación y que posiblemente
sea de vuestro interés.
Un saludo.- Extracto de la Resolución de 23 de febrero de 2017, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan ayudas para participar en el Programa "Campus Científicos de Verano" para alumnos de Enseñanza Secundaria y Bachillerato durante el año 2017. Plazo presentación de solicitudes: Del 7 al 24 de marzo de 2017, ambos incluidos. Haga click aquí para ver el documento
- Resolución de 1 de marzo de 2017 del Director General de Universidades e Investigación de la Consejería de Educación y Universidades por la que se crea la comisión organizadora de la evaluación de bachillerato para el acceso a la Universidad en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, se dictan instrucciones para su funcionamiento, se determina la participación de las universidades en la organización de la realización material de las pruebas y se establece el calendario de las pruebas para el curso académico 2016/2017. Haga click aquí para ver el documento
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